Официальный сайт структурного подразделения ГБОУСамарской области СОШ № 3 "Образовательный центр" г.Нефтегорскамуниципального района Нефтегорский Самарской области -детский сад "Сказка" |
Современному детскому саду нужен педагог, который способен с научных позиций, опираясь на возрастные и индивидуальные особенности детей планировать, организовывать и контролировать педагогически целесообразную систему работы, направленную на развитие и саморазвитие ребенка, регулировать и корректировать ход и результаты воспитательно-образовательного процесса с учетом обратной связи.
Это вызывает необходимость постоянно развивать и совершенствовать подготовку каждого специалиста в области дошкольного образования, а также позволяет уверенно применять на практике полученные знания, организовать образовательный процесс в ДОО, уверенно подходить к решению профессиональных задач, реализовать творческие проекты.
В рамках практико-ориентированного (дуального) обучения на базе Детского сада «Сказка» г. Нефтегорска студенты ГБПОУ Самарской области «Нефтегорского государственного техникума» (программа «Дошкольное образование») проходят практическую подготовку по должностной позиции – «воспитатель детей дошкольного возраста».
Профессиональные пробы студента-педагога в детском саду являются важным звеном профессиональной подготовки.
Кто и как должен помочь молодому будущему воспитателю, как можно своим примером, своими знаниями и энтузиазмом «заряжать» молодых педагогов на активность и творчество в работе? Конечно же, наставники – опытные педагоги, готовые прийти на помощь, подсказать, направить, научить.
Воспитатель – наставник - основное действующее лицо в момент прохождения практического занятия. Это опытный педагог, который помогает будущим воспитателем овладеть профессиональными умениями.
Наставничество – это постоянный диалог, межличностная коммуникация, цель которой помочь молодому педагогу понять корпоративную культуру и технологию работы. Одним из основополагающих моментов здесь должна стать обоюдная готовность наставника и молодого специалиста к совместной работе: готовность наставника к передаче опыта и, несомненно, готовность молодого педагога воспринимать этот опыт.
Здоровье - это самое важное в жизни каждого человека. В рамках прошедшей в детском саду "Сказка" г.Нефтегорска тематической недели «В здоровом теле – здоровый дух…» мы продолжили работу, направленную на формирование у дошкольников интереса к своему здоровью, к физической активности, к ответственности за себя. Цель: Формирование знаний о сохранении и укреплении здоровья в зимний период.
В старшей группе № 7 "Звездочки" (воспитатели Куликова Л.Н. и Аницаева И.В.) были проведены мероприятия, направленные на укрепление здоровья, приобщение к здоровому образу жизни:
Все это позволило детям в интересной форме обобщить и закрепить полученные знания, применить их в практической деятельности.
Берегите здоровье и будьте счастливы!
Неделя здоровья во второй младшей группе №11 "Непоседы" (воспитатель Лунина Б.Х.) началась весело, интересно и, конечно, познавательно.
Как научить малышей не бояться врачей? Надо поиграть с ними в доктора, вылечить куклу, мишку, друзей! Воспитатель с детьми провели сюжетную игру «Врач лечит детей»: надевали медицинские халаты, слушали фонендоскопом, смотрели горлышко, даже «пили сироп от кашля»!
Зима – это самое любимое время года для многих ребят, ведь она готовит столько забав и развлечений. Природа является неотъемлемой частью окружающей ребенка жизни; многообразие и красота явлений природы, растений и животных привлекают внимание, пробуждают чувства, предоставляют обширное поле деятельности для ума, проявления эмоций и активных действий. Непосредственная близость объектов природы дает возможность показать ребенку, как взаимодействует человек и окружающая среда, как они зависят друг от друга.
Во второй младшей группе №6 "Подсолнушки" (воспитатель Земсковой Т.И.) в рамках тематической недели проходила работа над краткосрочным проектом "Зимние чудеса". Данный проект позволяет в условиях образовательного процесса в ДОУ расширить, систематизировать и творчески применить представления дошкольников о сезонных изменениях в природе и в быту людей в зимнее время года, познакомить с зимними забавами; исследовать разные состояния воды и снега. Содействовать развитию партнёрства и сотрудничества между специалистами и родителями в процессе совместной работы с целью педагогической поддержки членов семьи в воспитании детей раннего возраста.
Цель проекта: расширение представлений детей о зиме; формирование у детей представления о зимних природных явлениях.
В старшей группе №7 «Звездочки» (воспитатель Аницаева И.В.) в течение всей недели ребята закрепляли знание признаков зимы, особенностей погоды в зимнее время года. Дети познакомились с «зимними» сказками и рассказами, беседовали о зиме и особенностях обитания диких животных в зимнее время года. Делали дыхательную гимнастику и играли в пальчиковые игры с помощью «снежинок». Итогом было выполнение коллективной работы в форме аппликации "Зимние чудеса" в разных нетрадиционных техниках.
Copyright © 2024 детский сад "Сказка" Rights Reserved.