Современные дети живут в эпоху информатизации и компьютеризации. В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и в первую очередь умение добывать эти знания самому, оперировать ими, мыслить самостоятельно, творчески.

    Каждый ребенок – потенциальный изобретатель. Детям с раннего возраста интересны двигательные игрушки. Современные дети приобщаются к технике уже в возрасте 2-3 лет. Природная любознательность побуждает малышей разбирать на части электронные игрушки, менять настройки телефонов, заглядывать в «нутро» механизмов. Родителям и педагогам важно поощрять детское техническое творчество. Этот вид деятельности развивает интеллект, помогает познавать мир, обеспечивает полезную занятость детей.

    31 января 2024 года воспитанники группы №5 «Знайки» посетили с ознакомительной экскурсией мини-технопарк «Квантум» на базе ГБОУ СОШ №3 г.Нефтегоска. В рамках данного мероприятия ребята познакомились с различными видами конструктора, особенностями его сборки. Вместе  с педагогом мини-технопарка Алексеем Геннадьевичем Суркиным порассуждали о том, что такое роботы, какими они бывают и где их можно применить, сами называли роботов-помощников. В практической части мероприятия ребята побывали в роли изобретателей-конструкторов и самостоятельно выполнили модели различных устройств. Фантазия ребенка безгранична -  и вот в руках дошколят появились различные корабли, выполняющие спасательную миссию; самолеты и летательные устройства, такие как кресло-самолет, способное переместиться в любую точку мира; вертушки, способные перемещать человека, если он устал идти пешком и, конечно,  загадочные здания, где смогут жить люди будущего.

    Увлечь детей техническим творчеством и способствовать его развитию очень важно на этапе дошкольного детства. Инженерное мышление – самое естественное для ребенка дошкольника. Дети на данном этапе взросления постоянно заняты созданием чего-то нового, исследованием, изучением, экспериментированием. В процессе обучения в детском саду они получают знания. Но, что самое главное, они учатся нестандартно мыслить. Они начинают понимать, что такое творческий процесс. Что значит начать с идеи и превратить ее в настоящий проект с конечным результатом.