Областная Акция по пропаганде физической культуры, спорта и здорового образа жизни «Единый день ГТО» проводится среди дошкольников Самарской области ежегодно. I этап акции проводился на территории дошкольных образовательных учреждений региона до 13 марта. В этом этапе приняли участие более 250 детских садов нашей области. По итогам проведения I этапа были определены 15 лучших детских садов, принявших самое активное участие в Областной акции.
    Команда «ГТОшники» детского сада «Сказка» г. Нефтегорска под руководством инструктора по физической культуре Будкиной М.И. вошла в 15 самых активных садов Самарской области!!! 10 воспитанников в возрасте 6-7 лет показали отличные результаты и набравшие наибольшую сумму очков за каждое испытание и команды в целом!

   26 марта в УК «МТЛ Арена» г. Самара прошло награждение команд.

   Поздравляем!!! Вы лучшие!!! Дальнейших вам спортивных успехов. Мы гордимся вами!!!

   В старшей группе №8 «Почемучки» (воспитатель Буранова Г.И.) согласно планированию  идет тематическая неделя «Вестники весны».  
    В рамках недели дети группы  закрепляли знания  о пернатых друзьях в разных видах деятельности и формах работы.
    Чтение природоведческих рассказов позволило детям полней и ярче ощутить многообразие мира птиц, лучше понять прелесть родной природы, разгадать ее тайны, стать ее другом.
    Рассматривание иллюстративного материала, открыток, картин очень увлекло ребят в мир пернатых друзей, их забот и тревог. Дети вспоминали места обитания, повадки, особенности жизни разных видов птиц.
    С ребятами проводились беседы «Птицы прилетели - весну принесли», «Гнездовой период в жизни птиц», «Для чего нужны птицы, и как их оберегать». В ходе них повторяли названия птиц, формировали умение  классифицировать птиц по группам, воспитывали желание бережно, трепетно относиться к пернатым представителям животного мира.
    В ходе образовательной деятельности на тему «Кто как летает» уточнили представления детей о приспособленности птиц к полету по воздуху, о  значении перьевого покрова для теплорегуляции, увеличения площади крыльев и хвоста, что немало важно при полете, а также маскировки.
    На занятиях по продуктивным видам деятельности дети  воплощали в художественной форме свои знания, представления, эстетические переживания   о перелетных птицах в рисунках, лепке, аппликации, поделках из бумаги.
    Играли в разнообразные дидактические игры:
- «Кого выводят птицы?» или «У кого кто?» - на формирование представлений детей называть птенцов перелетных птиц в  родительном падеже множественного числа;
- «Чья семья?», «Чьи крылья?», «Чей хвост?» - на формирование умения называть притяжательные прилагательные;
- «Что умеют делать птицы?» - упражнение детей в употреблении в речи слов – действий;
- «Один - много» - упражнение в образовании множественного числа имен существительных в именительном и родительном падежах.
- «Назови одним словом»  - формирование умения образовывать сложные слова («У аиста ноги длинные, поэтому его называют … длинноногим. У соловья звонкий голос, поэтому его называют … звонкоголосым».) и другие игры.
    Подвижная игра – незаменимое средство пополнения ребёнком знаний и представлений об окружающем мире, развития мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных морально-волевых качеств, а также незаменимое средство пополнения ребёнком знаний и представлений об окружающем мире. Играя в игры «Птицелов», «Птицы в клетке», «Перелет птиц», «Скворцы и кошка» дети передавали знания о птичьих повадках, пластику движений пернатых, творчески самовыражались.
    В течение недели дети проявили свой познавательный интерес к жизни птиц, любознательность и активность.

   Театр является одной из самых ярких красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. Он развивает воображение и фантазию, способствует творческому развитию ребенка и формирует его личностную культуру. Театрализованная деятельность помогает детям раскрепоститься, развивает коммуникативные умения, повышает самооценку, развивает речь, эмоциональную сферу и просто вносит яркое незабываемое разнообразие в повседневную жизнь, обогащая внутренний мир ребенка.
    27 марта весь мир чествовал великое искусство, имя которому ТЕАТР.
   И в нашем детском саду были организованы различные мероприятия, направленные на развитие интереса детей к театрализованной деятельности, проведены беседы: «Волшебный мир театра», «Как вести себя в театре», «Жанры театрального искусства» и др.

   Дети с удовольствием играли в театрализованные игры, инсценировали отрывки любимых произведений. Артистами понравилось быть каждому! Ведь самое главное не только выучить и сыграть роль, огромное удовольствие – доставлять этим радость другим!
    Театр - это чудесный ключик, который открывает дверцу в окружающий ребёнка мир образов, красок, звуков. Это творчество, импровизация, требующее от детей труда и фантазии, а от взрослых выдумки и изобретательности в костюмах и декорациях. Какое чудо – оказаться в сказке с ожившими вдруг героями. Нас удивляют их костюмы, маски. Вот в такой сказке побывали ребята из старшей группы №8 "Почемучки" (воспитатель Березкина Ж.А.). Дети инсценировали сказку: «Репка", представление получилось красочное, яркое. А главное – это игра актеров-детей. Всем очень понравилось