Формирование позитивных установок и уважительного отношения к разным видам профессий

06524538 a7a5 4dec 8e02 0801a28bb2b5

Приказ от 10 декабря 2015г. № 479-од "Об утверждении комплекса мер по развитию системы сопровождения профессионального самоопределения обучающихся региональной системы образования ДО 2020 года
Концепция развития системы профессиональной ориентации населения Самарской области на период до 2030 года
Примерная основная образовательная программа дошкольного образования (ОДОБРЕНА решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15))
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам-образовательным программам дошкольного образования (утвержден приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 г. №373)
Примерная рабочая программа воспитания для образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 01.07.2021 №2/21)
Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 г. №1155)
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-фз (редакция от 23.07.2013) "Об образовании в РФ»
Концепция организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в условиях неперерывности образования
Рабочая программа воспитания в детском саду "Сказка" г.Нефтегорска
Основная общеобразовательная программа детского сада "Сказка" г. Нефтегорска
Положение о сопровождении формирования позитивных установок к различным видам труда
Перспективный план мероприятий по формированию позитивных установок к различным видам труда у детей дошкольного возрата
Календарный план по ознакомлению с миром труда и профессий, формированию положительного отношения к труду
Педагогические технологии, направленные на формирование позитивных установок к различным видам труда у воспитанников детского сада

Для чего нужна работа по формированию

позитивных установок к различным видам труда в ДОУ?

Формирование позитивных установок к различным видам труда в детском саду происходит в виде игр. Это поможет детям с ранних лет иметь представление о той или иной профессии, и к достижению ими возраста 15-17 лет, когда предстоит сделать выбор, сделать его осознанным и не теряться среди множества вариантов.

Очень часто при опросе детей на тему, для чего он учится в школе, в ответ можно услышать такие ответы, как «Чтобы получать хорошие оценки» или «Чтоб родители похвалили». Немногие дети осознают, что на самом деле учатся для себя, приобретая знания, которые в будущем поспособствуют их личностному росту.

Некоторые профессии, такие как парикмахера, врача, спортсмена ребенок может наблюдать самостоятельно и иметь представление, как работают люди этих профессий. Такие же профессии, за трудом взрослых в которых не представляется возможным понаблюдать, можно воссоздать с помощью современных технологий, например, используя технологию 3D.

Игры, в которых дети будут воспроизводить действия и ситуации из разных профессий, будут формировать у них разностороннее развитие, что подготовит их к началу взрослой жизни и поможет определиться с выбором работы, приносящей радость и удовлетворение, а не отбывание повинности.

Работа по формированию позитивных установок к различным видам труда начинает проводиться с трех лет.

Как происходит формирование позитивных установок к различным видам труда у дошкольников

Получать определенные знания о профессиях и их особенностях ребёнок может через совместную деятельность с взрослым. Это может быть как воспитатель, так и родители, бабушки, дедушки или же работник какого-то предприятия. В детском садике малыш будет узнавать о профессиях через беседы, прочтение сказок, просмотр картинок, театрализованных представлений и т.д. Но также дать первые представления о труде ему можно через промышленный туризм. Он представляет собой экскурсии на предприятия, в ходе которых детки получают яркие впечатления, эмоции, знания и конкретные представления о настоящей работе в конкретной отрасли.

Достижение заявленных результатов возможно, если в дошкольной образовательной организации ведётся планомерная профориентационная работа с воспитанниками детского сада.

Формы и методы работы с детьми по формированию представлений о труде взрослых

Для ознакомления детей с трудом взрослых педагоги детского сада "Сказка" г.Нефтегорска применяют традиционные методы обучения и воспитания:

словесный (беседы с использованием игровых персонажей и наглядности, чтение детской художественной литературы);
наглядный (наблюдение конкретных трудовых процессов людей разных профессий, рассматривание картин и иллюстраций, виртуальные экскурсии, встреча с представителями профессий и т.д.);
практический (экспериментирование с разными материалами, опыт хозяйственно-бытового труда, проектная деятельность);
игровой (сюжетно-ролевые игры, дидактические игры, игровые ситуации).

В практической деятельности все методы применяются не разрозненно, а в сочетании друг с другом. Исходя из возрастных особенностей детей и возможностей персонала дошкольной образовательной организации, проводятся экскурсии:

в медицинский кабинет;
в прачечную;
в библиотеку;
в школу;
к светофору;
на почту;
на приусадебный участок.

Материал для составления картотек и тематических альбомов

Детям о профессиях в стихах	просмотр
Картотека по развитию связной речи "Профессии"	просмотр
Картотека сюжетно-ролевых игр в средней группе	просмотр
Картотека сюжетно-ролевых игр	просмотр
Профессии детского сада	просмотр
Составление описательного рассказа на тему "Профессии" по схеме	просмотр
Стихотворения	просмотр
Тематический словарь в картинках "Профессии"	просмотр 1 - 2 - 3

8f951fcc 4efb 4049 a320 f3e06f8d5ddb

"Все работы хороши или знакомство детей с профессиями"	просмотр
"Знакомим детей с профессиями взрослого"	просмотр
"Орудия труда. Профессии (обобщение)"	просмотр
"Профессии детского сада"	просмотр
"Ранняя профессиональная ориентация дошкольников"	просмотр